上海研究生教育
中國人民大學今年全面推動博士生教育綜合改革
發布時間: 2015-09-22   瀏覽次數: 596

    中國人民大學今年將全面推動旨在提升博士生培養質量的教育綜合改革,開展嚴格控制在職博士生錄取比例、學制改為四年制、推行招生“申請審核制”、強化具有淘汰功能的綜合考試制度等舉措。  

    針對嚴格控制在職博士生錄取比例,自2015年起,除高校教師、科研單位研究人員之外的在職人員,占全校博士生錄取比例控制在10%以下。人民大學研究生院常務副院長吳曉求表示,博士生是未來的學術先鋒,應該對學科的發展有所貢獻,而各種數據統計顯示,在職博士中官員、企業家較多,對豐富學科文獻貢獻不大,控制這一比例是為了更好地提高博士學術水平。

    人民大學還將推進“申請審核制”招生模式改革。將原有的“初試(含外語和兩門專業課)+復試(含外語及口語測試、專業課和綜合素質面試)”選拔方式,改為“申請—審核—復試(綜合考試)”,即要求考生在申請時提交已有科研成果和科研計劃書,由學院和導師組對材料進行集體審核評議,通過審核的考生方可進入復試。復試階段將進行綜合考試,內容一般包含外語水平、專業知識和綜合素質三方面,考核形式由學院自行確定。據介紹,“申請審核制”旨在改變以往“初試統考”模式過分注重分數的弊端,突出對考生的學術水平、品德及專業發展潛力的考核,突出學院及導師在博士生錄取工作中的學術評價自主權。

    人民大學將博士學制從三年延長至四年。其中,有半年到一年送學生到國外一流大學學習。據介紹,國際視野不夠是中國博士生培養中存在的突出問題,鼓勵學生海外學習,將有助于培育博士生的學術理想和創新精神,完善其知識結構和理論基礎,使其在學術積累、思想創新、研究能力、國際學術交流和論文寫作等方面有明顯提升。

    改革方案還在質量保障方面提出了若干舉措,通過強化具有淘汰功能的綜合考試制度、預答辯制度、學術不端行為檢測制度、匿名評審制度、學位論文答辯后補充修改制度、學位論文事后抽檢制度等,發揮各項制度在人才培養過程中的淘汰作用。

                                       (轉自:人民日報  2015-06-25)

 


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